O educație ar trebui să te pregătească pentru viitor. În mod tradițional, asta însemna învățarea anumitor fapte și abilități, cum ar fi atunci când Columb a descoperit America sau cum să faci multiplicare și împărțire lungă. Astăzi, programele de învățământ s-au mutat pentru a se concentra pe o lume mai globală și digitală, cum ar fi istoria culturală, cunoștințele de bază în computer și scrierea codului.
Cu toate acestea, provocările cu care se vor confrunta copiii noștri vor fi mult diferite de cele cu care ne-am confruntat în creștere și multe dintre lucrurile pe care un elev tipic le învață astăzi în școală nu vor mai fi relevante până la absolvirea facultății. De fapt, un studiu la Universitatea din Oxford găsite că 47 la sută din locurile de muncă de astăzi vor fi eliminate în următorii 20 de ani.
În 10 sau 20 de ani, o mare parte din ceea ce „știm” despre lume nu va mai fi adevărat. Calculatoarele viitorului nu va fi digital . Codul software în sine dispare , sau cel puțin devenind mult mai puțin relevante. Multe dintre cele considerate astăzi locuri de muncă bune vor fi fie complet automatizate, fie foarte mult devalorizate. Trebuie să regândim modul în care ne pregătim copiii pentru lumea viitoare.
cat de inalta este erika jayne
Înțelegerea sistemelor
Subiectele pe care le-am învățat în școală au fost în mare parte statice. Doi plus doi au egalat întotdeauna patru și Columb a descoperit întotdeauna America în 1492. Interpretările s-ar putea să fi diferit de la un loc la altul și să fi evoluat de-a lungul timpului, dar am fost învățați că lumea se baza pe anumite fapte și am fost evaluați pe baza cunoașterii lor.
Totuși, ca teoretician al complexității Sam Arbesman a subliniat, faptele au o jumătate de viață și, pe măsură ce acumularea de cunoștințe se accelerează, acele perioade de înjumătățire se micșorează. De exemplu, când am învățat programarea computerizată în școală, era de obicei în Basic, un limbaj acum în mare parte defunct. Astăzi, Python este cel mai popular limbaj, dar probabil că nu va mai fi peste un deceniu de acum înainte.
Calculatoarele în sine vor fi, de asemenea, foarte diferite, bazate mai puțin pe codul digital al unuia și al zerourilor și mai mult pe legile cuantice și creierul uman . Probabil vom stoca mai puține informații despre siliciu și mai multe în ADN. Nu există nicio modalitate de a-i învăța pe copii cum vor funcționa aceste lucruri, deoarece nimeni, nici măcar experții, nu este încă sigur.
Deci, copiii de astăzi trebuie să afle mai puțin despre cum stau lucrurile astăzi și mai multe despre sistemele pe care se vor baza tehnologiile viitoare, cum ar fi dinamica cuantică, genetica și logica codului . Un lucru pe care economiștii l-au găsit în mod constant este că este locuri de muncă de rutină care sunt cel mai probabil să fie automatizate . Cel mai bun mod de a vă pregăti pentru viitor este să dezvoltați capacitatea de a învăța și de a vă adapta.
Aplicarea abilităților de empatie și design
În timp ce mașinile preiau multe sarcini la nivel înalt, cum ar fi analize medicale și cercetare legala , există unele lucruri pe care nu le vor face niciodată. De exemplu, un computer nu va izbucni niciodată într-un joc din Liga Mică, nu va avea inima frântă sau nu-și va vedea copilul născut. Deci, este teribil de puțin probabil, dacă nu chiar imposibil, ca o mașină să poată relaționa cu un om așa cum o pot face și alți oameni.
Această absență a empatiei face dificilă pentru mașini să proiecteze produse și procese care vor maximiza plăcerea și utilitatea pentru oameni. Așadar, abilitățile de proiectare vor fi foarte solicitate în deceniile următoare, deoarece procesele de producție și analitice de bază sunt din ce în ce mai automatizate.
Am văzut deja că acest proces are loc în ceea ce privește internetul. În primele zile, era un domeniu foarte tehnic. Trebuia să fii un inginer foarte calificat pentru ca un site să funcționeze. Astăzi, totuși, construirea unui site web este ceva ce poate face orice liceu destul de inteligent și o mare parte din valoare s-a mutat la sarcini front-end, cum ar fi proiectarea experienței utilizatorului.
Odată cu creșterea inteligenței artificiale și a realității virtuale, experiențele noastre cu tehnologia vor deveni mult mai captivante și asta va spori nevoia unui design bun. De exemplu, analiștii de conversație (da, este o treabă reală) lucrează cu proiectanții creați informații de conversație pentru interfețele vocale și, în mod clar, realitatea virtuală va fi mult mai intensă în design decât a fost vreodată videoclipul.
care se întâlnește cu jc caylen
Capacitatea de a comunica idei complexe
O mare parte din accentul recent în educație a fost în jurul subiectelor STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică), iar competența în aceste domenii este cu siguranță importantă pentru studenții de astăzi să înțeleagă lumea din jurul lor. Cu toate acestea, mulți absolvenți STEM sunt fiind dificil să găsești locuri de muncă bune .
Pe de altă parte, abilitatea de a comunica eficient ideile devine o abilitate foarte apreciată. Luați în considerare Amazon. Deși este una dintre cele mai inovatoare și mai performante organizații de pe planetă, un factor cheie pentru succesul său cultura scrisului . Compania este atât de fanatică în ceea ce privește abilitatea de a comunica, încât dezvoltarea de bune abilități de scriere este un factor cheie pentru construirea unei cariere de succes acolo.
Gândiți-vă la afacerea Amazon și devine clar de ce, Sigur, are angajați ingineri foarte adepți, dar pentru a crea un produs cu adevărat superior, acei oameni trebuie să colaboreze îndeaproape cu designeri, specialiști în marketing, directori în dezvoltarea afacerilor și așa mai departe. Pentru a coordona toată acea activitate și a ține pe toată lumea concentrată pe livrarea unei experiențe specifice către client, comunicarea trebuie să fie clară și coerentă.
Așadar, în timp ce învățarea unor materii tehnice precum matematica și știința este întotdeauna o idee bună, studierea unor lucruri precum literatura, istoria și filozofia este la fel de importantă.
Colaborarea și lucrul în echipe
În mod tradițional, munca școlară se bazează pe realizarea individuală. Trebuia să studiezi acasă, să vii pregătit și să-ți faci testul fără ajutor. Dacă te-ai uitat la hârtia prietenului tău, s-a numit trișare și ai avut multe probleme pentru asta. Am fost învățați să răspundem pentru realizările pe meritele noastre.
Totuși, ia în considerare cum natura muncii s-a schimbat , chiar și în domenii extrem de tehnice. În 1920, majoritatea lucrărilor științifice au fost scrise de autori unici, dar până în 1950 acest lucru s-a schimbat, iar coautorizarea a devenit norma. Astăzi, hârtia medie are de patru ori mai mulți autori așa cum a făcut-o inițial și munca care se face este mult mai interdisciplinar și gata la distanțe mai mari decât în trecut.
Nu faceți nicio greșeală. munca de mare valoare astăzi se face în echipe și asta va crește doar pe măsură ce vor fi automatizate mai multe locuri de muncă. Slujbele viitorului nu vor depinde la fel de mult de cunoașterea faptelor sau de stricăciune, ci vor implica oamenii colaborând cu alți oameni pentru a proiecta lucrări pentru mașini. Colaborarea va fi din ce în ce mai mult un avantaj competitiv.
De aceea, trebuie să fim atenți nu doar la modul în care copiii noștri lucrează și realizează din punct de vedere academic, ci și la modul în care se joacă, rezolvă conflictele și îi fac pe ceilalți să se simtă susținuți și împuterniciți. Adevărul este că valoarea a trecut de la abilități cognitive la abilități sociale . Pe măsură ce copiii vor putea din ce în ce mai mult învățați subiecte complexe prin tehnologie , cea mai importantă clasă s-ar putea să fie reces .
Poate cel mai mult, trebuie să fim sinceri cu noi înșine și să facem pace cu faptul că experiența educațională a copiilor noștri nu va - și nu ar trebui - să o reflecte pe a noastră. Lumea cu care vor trebui să se confrunte va fi mult mai complexă și mai dificil de navigat decât orice ne-am putea imagina în zilele noastre Timpuri rapide la Ridgemont High era încă popular.
