Liceul poate fi brutal pentru copiii care nu se potrivesc prea mult. Dar dacă credeți că agresiunea și izolarea socială de a nu fi popular sunt rele, ar trebui să vedeți ce se întâmplă cu căpitanul echipei de fotbal sau cu șefa Mean Girl după ce absolvesc .
Știința sugerează de fapt că, oricât de urâtă ar putea fi concurența socială din liceu, probabil că ar trebui să fiți ușurați dacă dvs. (sau copiii dvs.) nu ați fost chiar rege sau regină de acasă.
Pericolele urmăririi cool.
Gândiți-vă doar la ceea ce îi face pe copii să fie „cool” în liceu, o postare recentă din PsyBlog îi îndeamnă pe cititori. Cei mai populari adolescenți nu sunt, de obicei, cei cu personalități bine adaptate, naturi amabile și obiective de viață sensibile. Ei sunt cei care petrec prea mult, întâlnire prea tânără și, în general, să-i facă pe ceilalți să se simtă rău cu ei înșiși. Oamenii ca asta ajung să câștige în viață?
cât de înalt este Tamron Hall
Experiența personală sugerează că nu și studiile la fel, Subliniază PsyBlog . Un studiu recent (dacă mic) care a urmat un grup diversificat de 183 de adolescenți care au urmat liceul public timp de un deceniu, începând cu școala medie, a constatat că „până la vârsta de 22 de ani, acești„ copii cool ”sunt calificați ca fiind mai puțin competenți social decât colegi. De asemenea, au fost mai predispuși să aibă probleme de abuz de substanțe și să se angajeze în activități infracționale ”, relatează blogul.
jionni lavalle data nașterii
„Se pare că, deși așa-numitul comportament al adolescenților„ cool ”ar fi putut fi legat de popularitatea timpurie, de-a lungul timpului, acești adolescenți au avut nevoie de comportamente din ce în ce mai extreme pentru a încerca să pară cool, cel puțin unui subgrup de alți adolescenți, așa că s-a implicat într-un comportament criminal mai serios și în consumul de alcool și droguri pe măsură ce adolescența a progresat, ' a comentat autorul studiului Joseph P. Allen . Chiar și colegii lor odată stâncoși și-au dat seama curând că acest tip de comportament nu este deloc cool.
Lecții pentru adulți
Aceste descoperiri ar putea fi reconfortante pentru adolescenți (și părinții lor îngrijorați) care suferă în prezent prin procesul de incendiu care poate fi clasa a IX-a, dar are și lecții pe care să le predăm celor dintre noi care sunt cu zeci de ani după absolvire, notează cercetătorii care studiază subiectul.
Lucrare de psihologul Yale și autor Mitch Prinstein 
arată că prea mulți dintre noi suntem permanent cicatrici de experiențele adolescenței noastre și continuăm să urmărim definiția liceului de „răceală” (adică vizibilitate și statut social asupra altora) până la maturitate. Gândiți-vă doar la toți oamenii pe care îi vedeți pe rețelele sociale care încearcă cu disperare să se întâlnească ca fiind cel mai popular copil din oraș.
„De-a lungul maturității, avem de ales să urmărim o similitudine mai mare sau un statut mai mare - o decizie făcută mult mai dificilă de numărul tot mai mare de platforme (reality TV, social media etc.) concepute pentru a ne ajuta să câștigăm statut. De fapt, concentrarea noastră asupra statutului ușor de obținut acum este poate mai puternică decât în orice alt moment al istoriei umane. Aceasta este o problemă, spune Pristine, pentru că rezultatele cercetărilor indică faptul că a avea un statut ridicat duce la agresiune ulterioară, dependență, ură și disperare.
Pe scurt, știința arată că continuarea jocului popularității liceului până la maturitate te va face să fii urât și mizerabil. Ce ar trebui să faci în schimb? Zeci de ani de cercetare ajung la o concluzie destul de simplă - se concentrează pe relații semnificative și, în schimb, pe serviciu. Nu, nu e mișto. Dar te va face mai fericit.
care este și Andy Lassner căsătorit
