Astăzi trăim într-o lume în care anormalul este noul normal, un mediu de lucru, social, chiar global, în care orice și orice se pot schimba într-o clipită. Pentru a supraviețui, într-adevăr pentru a prospera într-o astfel de lume, indivizii și organizațiile trebuie să se poată adapta permanent. Asta înseamnă că trebuie să fie creativi și dispuși să exploreze posibilitățile din afara lumii lor imediate. Inevitabil, capacitatea de a face oricare dintre acestea se reduce la capacitatea noastră de a pune întrebări bune.
În timp ce ancheta în general poate fi o forță pozitivă, s-ar putea să vă întrebați exact ce tipuri de întrebări produc cea mai mare rentabilitate. În timp ce întrebările specifice pe care le aplică oricare dintre noi trebuie să se potrivească persoanei și circumstanțelor, există, de fapt, modele ale anumitor tipuri de întrebări pe care oamenii cei mai de succes creativi de pe planetă le pun în mod constant, indiferent de sectorul sau situațiile lor. Un exemplu este ceea ce numesc întrebări neprofesionale. Termenul a venit dintr-o conversație cu filosoful, autorul și Rebecca Newberger Goldstein, câștigătoare a premiului MacArthur Genius. Cunoscută pentru scrierea sa excepțională de ficțiune (da, ficțiune, oricât de neobișnuită pare pentru un academic instruit), Goldstein mi-a descris cum cele mai mari descoperiri ale sale au rezultat din dorința de a pune întrebări neprofesionale, de genul pe care ar fi spus-o că ar trebui Nu pot fi întrebat. Nu a fost o rebeliune urâtă. Pur și simplu, atunci când răspunsurile oferite de domeniul ei pur și simplu nu se potriveau cu viața reală, Rebecca a devenit neprofesionistă, cel puțin în dorința sa de a explora alte idei.
katherine herzer domnul și doamna smith
După ce am intervievat sute de cei mai creativi gânditori, antreprenori și lideri progresiști din lume, inclusiv alte 65 de MacArthurs precum Goldstein, pot raporta că a pune întrebări neprofesionale este un obicei pe care îl împărtășesc. La fel și punerea întrebărilor de potrivire (numită astfel de dorința de a urmări în mod conștient acel sentiment „Spidey sense” pe care îl primim cu toții, dar pe care majoritatea dintre noi îl ignorăm), întrebări de portretizare (acele întrebări care ne atrag înapoi pentru a vedea imediatul în contextul mai larg pe care îl putem uitați atât de ușor) și schimbați întrebările W (când înlocuim evident cine, ce, când, unde sau de ce într-o întrebare cu unul dintre frații săi, pentru a obține o viziune neașteptată și neîngrădită a terenului de joc ). Dar există un singur tip de întrebare care joacă un rol vital în combaterea tuturor celorlalte tipuri în relevanță și, mai important, în rezultate. Se numesc întrebări de verificare a adâncimii.
Reflectând un comentariu pe care mulți dintre colegii săi l-au făcut ecou, MacArthur Fellow și legendarul coregraf Liz Lerman au spus că atunci când lucrează printr-o problemă, creează sau chiar explorează, îi place să gândească la ambele capete ale spectrului, cu alte cuvinte atât la adânc și capetele superficiale ale gândirii. Recordul istoric al gânditorilor inovatori arată (așa cum am scris în Limbajul omului. Învățând să vorbești creativitate ) că, în timp, cea mai bogată experiență, într-adevăr ideile cele mai de impact, provin din petrecerea timpului la ambele capete, nu doar la unul. Avem tendința de a ne gândi la noi înșine ca jucători la doar un capăt sau altul, dar suntem cu toții pricepuți și beneficiem de înotul pe toată lungimea bazinului. Deși este adevărat, este la fel de adevărat că, dacă nu sunteți conștienți de profunzimea în care sunteți întrebări și gânduri în care înotați într-un moment, valoarea este greu de perceput și riscul de a rămâne blocat la o extremă sau la cealaltă se adâncește .
martin garrix și lynn spoor
Întrebările privind verificarea adâncimii vă ajută să stabiliți unde vă aflați și de ce vedeți ceea ce vedeți. De asemenea, semnalează când este posibil să trebuiască să schimbați adâncimile pentru a restabili focalizarea cadrului mai mare. Și ne reamintesc că cel mai mare potențial de gândire avansată și mai mult, de impact, constă în a fi dispus să se deplaseze în și din ambele capete și să ocupe amestecul uneori dezordonat în mijloc, de cele mai multe ori. Cu alte cuvinte, trebuie să fii dispus să înoți și să fii deschis la întrebări așa cum faci.
